Mi diario de aprendizaje II

¿Qué estoy aprendiendo?
Tanto con mi grupo como con la información y la ayuda que estoy recibiendo de parte de los trabajos de los grupos de mis compañeros, estoy aprendiendo la historia de España de una forma diferente y más dinámica que nos facilita la comprensión y nos hace el trabajo más fácil a la hora de ponernos a estudiar, además, con mi grupo estoy aprendiendo a trabajar en equipo cada día más y mejor. 

¿Qué recursos estoy utilizando?, ¿para qué me sirven?
Para realizar el trabajo de grupo hemos utilizado varias herramientas:
El padle, que es una herramienta que simula un muro de noticias, para introducir tanto los términos de más importancia, como los hechos mas relevantes del tema y por último para hacer el vídeo, hemos tenido que realizar la presentación y después grabarnos capturando la pantalla, la presentación la hemos hecho con genially y la captura de video con atube catcher
Y para poder hacer los test de los compañeros hemos utilizado sus videos y sus padlet. 
Tanto mi trabajo en grupo como el trabajo de mis compañeros me facilitan el estudio.

¿Con quién lo estoy aprendiendo?
Estoy aprendiendo con mi grupo que lo forman, María y Delaram, que han evolucionado a lo largo del trabajo, al igual que yo y cada vez nos cuesta menos ponernos de acuerdo y asi nos sale todo más rápido y mejor. Y también estoy aprendiendo con los otros grupos gracias a sus trabajos.

¿Qué dificultades tengo?
Al comenzar este trabajo, individualmente no tuve problemas, pero el grupo si ya que la profesora nos dio un tema en el que la distribución del trabajo era muy difícil, pero al poco tiempo la profesora, Virginia, nos facilitó otro otra información sobre el tema que nos ayudó mucho y aunque tuvimos que reorganizarlo todo de nuevo y cambiar la información que ya teníamos, lo cual nos atrasó, llegamos a tiempo a la entrega del trabajo.

¿Quién me puede ayudar?
Nuestra profesora Virginia, que como ya he dicho antes nos ayudó proporcionándonos una información que hacia más fácil la distribución del trabajo.

¿Cuál es el grado de implicación en la tarea que estoy realizando? ¿Alto? ¿Medio? ¿Bajo? Explica por qué.
El grado de implicación en este trabajo ha sido alto, ya que al ser un trabajo en grupo de gran labor, si yo fallaba, estaba fallando a mis compañeras y seguramente a su implicación también en el trabajo, ya que al ser la portavoz, posiblemente hubiera producido en ellas una sensación de dejadez por mi parte y de falta de responsabilidad.

El Estado Islámico

Es inevitable no reflexionar ante los hechos acontecidos el pasado viernes 13 de noviembre en París, en los que unos terroristas pertenecientes al Estado Islámico realizaron varios atentados prácticamente simultáneos que nos dejan 132 muertos y cerca de 200 heridos. El mundo entero esta con Francia y se han lanzado campañas para solidarizarse con Francia por las redes sociales que se han llenado estos días con el hastag #JeSuisParis (Yo soy París) con el fin de hacer una reivindicación y que los ciudadanos que habitan París, que ahora viven con miedo, se sientan arropados por el mundo entero. Con estos hechos se desencadenan los típicos rechazos racistas hacia la raza árabe, haciendo una generalización y calificándolos a todos ellos como terrorista, un error que produce dolor, y rechazo en los ciudadanos musulmanes, y es que no solo se ha desarrollado el hastag anterior si no que los musulmanes han hecho ver al mundo entero que no todos son terroristas y han creado el hastag #NotInMyName (no en mi nombre) para hacer una reivindicación de que ellos no son culpables de las barbaries realizadas por el Estado Islámico.   
"Cuando la ciudad de la luz se apaga, el mundo entero se ilumina para ella"

Los atentados ocurridos fueron la inmolación de tres personas en las cercanías del estadio de Saint Denis: la detonación de la primera bomba produce la muerte del terrorista y de un transeúnte, con la detonación de la segunda bomba solo muere el terrorista y con la tercera bomba mueren el terrorista y un ciudadano; simultáneamente a estos hechos varios hombres armados abren fuego contra las terrazas del bar Le Carillon y del restaurante Petit Cambodge, en este tiroteo se cobran la vida de 14 personas; también se abre fuego contra el bar À la Bonne Biere, en la intersección de las calles Fontaine au Roi y Faubourg du Temple, en este lugar se produce la muerte de cinco personas; varios hombres armados matan a los comensales de la terraza del restaurante La Belle Equipe, en la que al menos 19 personas mueren y otras 9 resultan heridas graves; por último un grupo de tres asaltantes llega a la sala de conciertos Bataclan en la que tras realizar referencias verbales a la situación de conflicto en Siria e Irak, comienzan a abrir fuego indiscriminadamente contra los asistentes. En este lugar se produce la muerte de 89 personas.
Estos acontecimientos se producen en un transcurso de tiempo de dos horas.
Para poder entender estos atentados, que son sin duda una brutal masacre contra la población parisina, hace falta entender que es el Estado Islámico:

Mi diario de aprendizaje

Ana María Sobrino Marín  2ºBchCT

¿Qué estoy aprendiendo?
Estoy aprendiendo la cronología, las causas de la conquista, las características de vida y sociedad, la decadencia y la desaparición tanto del Imperio Romano de Occidente como del Reino Visigodo. 

¿Qué recursos estoy utilizando?, ¿para qué me sirven?
Estoy utilizando un blog en grupo que comparto con dos compañeras y en el que subimos todos los trabajos en grupo y para realizar nuestro último trabajo hemos utilizado un smore, que nos ha servido para exponer la información de forma más visual.

¿Con quién lo estoy aprendiendo?
Estoy aprendiendo con dos compañeras, María y Delaram que me han hecho el trabajo muy ameno y me ha encantado trabajar con ellas. 

¿Qué dificultades tengo?
Personalmente no he tenido ninguna dificultad pero a nivel grupal hemos tenido un contratiempo, y es que por razones personales de cada una nos ha sido imposible quedar para realizar el trabajo y nos ha resultado difícil hacer el trabajo sin comunicarnos apenas.

¿Quién me puede ayudar?
Mi profesora, Virginia 

¿Cuál es el grado de implicación en la tarea que estoy realizando? ¿Alto? ¿Medio? ¿Bajo? Explica por qué.
Alto, tanto por mi implicación en la labor de realización del smore y de las imágenes, como en mis ganas de aprender.

Etapas de la historia de la humanidad

La historia de la humanidad se divide principalmente en dos etapas que son la prehistoria y la historia y estas a su vez de dividen en diversas etapas: 

La prehistoria (2-3 millones de años a.C. - 3500 a.C.) es el periodo de la humanidad que abarca desde el origen del ser humano hasta la aparición de la escritura, la prehistoria a su vez comprende varias etapas: la edad de piedra (paleolítico y neolítico) y la edad de los metales (edad del cobre, edad del bronce y edad del hierro)

La historia es el periodo de la humanidad que abarca desde la invención de la escritura (3500 a,C,) hasta la actualidad, comprende diversas etapas: 

• Edad Antigua: está comprendida entre la aparición de la escritura (3500 a.C.) hasta la caída del Imperio Romano de Occidente por las invasiones barbaras del siglo V. 
• Edad Media: periodo de la historia que tiene inicio con la caída del Imperio Romano de Occidente en el 476 y que finaliza con el descubrimiento de América en 1492. Durante esta época apareció la sociedad feudal.
• Edad Moderna: etapa que se inicia con el descubrimiento de América en 1492 y que finaliza en el año 1789 con la revolución francesa. Esta época a pesar de su corta duración, fue la más sorprendente y brillante, en lo que corresponde al adelanto material e intelectual.
• Edad Contemporánea: periodo actual de la historia que se inició con el inicio de la revolución francesa y que sigue su proceso hasta el presente.

¿Qué finalidad tiene este blog?

Os preguntareis cual es la principal función o finalidad que deseo obtener con este blog. Bueno, principalmente lo que se desea conseguir es que estudiemos la historia de España de una forma diferente, poco usual y hacer el estudio más ameno.

A lo largo del curso iré subiendo mas entradas de todos y cada uno de los acontecimientos que forman parte de la historia de España.

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