sábado, 30 de abril de 2016

Mi diario de aprendizaje VIII. Proyecto: "¡NO a la guerra!"

¿Qué estoy aprendiendo?
Hemos aprendido todo lo que ocurrió durante la Guerra Civil española. La sublevación militar, la internacionalización del conflicto, las etapas, el desarrollo y la evolución política de la España dividida. Con toda esta información hemos realizado un manifiesto de la paz que hemos colgado en la web del grupo y una infografía sobre las causas y las consecuencias de la guerra.








¿Qué recursos estoy utilizando? ¿Para qué me sirven?
En este proyecto hemos utilizado como siempre Edpuzzle para realizar los vídeos y sacar los conceptos básicos del tema. Después realizamos un informe que hemos completado con mayor profundidad utilizando las páginas de Historia del Siglo XX y la del I.E.S. Casas Viejas.

¿Con quién lo estoy aprendiendo?
En este trabajo hemos aprendido toda la clase lo que ocurrió en la Guerra Civil española.

¿Cuál es mi grado de implicación? ¿Alto? ¿Medio? ¿Bajo?
El grado de implicación tanto por mi parte como por la de mis compañeras ha sido muy alto, además como nos entendemos bastante bien es muy fácil trabajar con ellas y hacer grandes proyectos. 
Para valorar el trabajo en grupo: 
Para valorar el trabajo de mis compañeras: 
María 
 Delaram

miércoles, 13 de abril de 2016

Mi diario de aprendizaje VII. Proyecto: "Silencio, se graba"

¿Qué estoy aprendiendo?
Con este proyecto nos hemos tenido que meter en la piel de uno de los personajes que más influencia tuvieron durante la Segunda República de España. En particular, a mi grupo y a mi nos ha tocado meternos en la piel de Victoria Kent, hemos tenido que hacer una entrevista en la que mis compañeras han sido las han tenido que entrevistar a "Victoria Kent", que en realidad yo hacia su papel. 

¿Qué recursos estoy utilizando?, ¿para qué me sirven?
 En este proyecto hemos utilizado dos recursos: el primero ha sido, como en todos los proyectos, Edpuzzle para ver los vídeo, responder las preguntas, y tener los conocimientos previos para poder realizar en clase un resumen de tema y el segundo y último recurso que hemos utilizado ha sido "spreaker", una aplicación de móvil con la que hemos grabado la entrevista y además hemos podido añadir música y efectos como aplausos.

¿Con quién lo estoy aprendiendo?
En este proyecto he aprendido individualmente la información general del tema, que posteriormente hemos corregido en clase y en grupo he aprendido más sobre Victoria Kent.

¿Qué dificultades tengo? 
En este proyecto no he tenido ningún problema ni individual ni cuando hemos tenido que trabajar en grupo. 

¿Quién me puede ayudar?
Como siempre, mi profesora Virginia, nos ayuda cuando tenemos un problema o dificultad.

¿Cuál es mi grado de implicación? ¿Alto? ¿Medio? ¿Bajo? Explica por qué.
Mi grado de implicación en este proyecto ha sido alto ya que he puesto mucho interés sobre todo cuando elegimos entrevistar a Victoria Kent. 
Esta es una rubrica en la que hemos valorado en común el trabajo en equipo. 
Además, aquí dejo la grabación de la entrevista.